Control de las emociones. U.1

Control de las emociones

Objetivo:

Aplicar estrategias efectivas para controlas las emociones.

Reflexión:

Después de trabajar y ejecutar todas las instrucciones de la clase, llegar a un estado de "paz", y razonar el mismo, plantamos el propósito de mantener la calma en distintas situaciones. Adicional, si esto llegara a pasar al momento de interpretar y actuar, saber "salir del personaje", para evitar secuelas. Sin embargo me tocará trabajar más en esta parte y la inteligencia emocional, ya que, para no entrar en detalles, las escenas se me hicieron un poco fuertes y lamentables :) .

Gracias

Monólogos y Soliloquios U.1

 Monólogos y Soliloquios

Objetivo:Conocer los aspectos característicos de los monólogos y soliloquios.

Reflexion: Con el transcurso de la clase pude observar y analizar los ejemplos de los monólogos y soloquios, los cuales fueron el monólogo Nina: La Gaviota - Antón Chéjov y el monólogo Hamlet: Hamlet - Shakespeare. A medida pasaron los videos, claramente se puedo observar el sentimiento de angustia y la "demencia" presente. En mi opinion personal, ambas actuaciones estuvieron muy buenas y se llego a sentir empatía y comprensión por estos personajes.

Evaluacion diagnostica U.1

Evaluación diagnostica 

Objetivo:

Evaluar los conocimientos previos de cada uno de los estudiantes.

Reflexión:

Recordando que en esta clase de evaluación tuvimos la oportunidad de desenvolvernos y , así mismo, relajarnos en la sala de teatro, gracias a que pudimos expresarnos libremente, podemos destacar los temas generales que topamos en esta clase, tales como actuación y respiración. Y gracias a una co-evaluación, pudimos descubrir en que fallamos al momento de presentarnos al publico, y cuales son nuestros puntos fuertes, para así mejorar con el transcurso de este año lectivo en la materia. Ahora ya conocemos mas a fondo nuestro desenvolvimiento en la sala de teatro gracias a esta dinámica.